En aquesta fase per poder analitzar els resultats de les proves que vaig passar en la fase anterior, he elaborat el full de correcció de cada nivell, amb la seva puntuació; de manera que el total de les proves suma 10 punts en una puntuació corresponent a cada pregunta.
Segons els resultats hem establert unes qualificacions segons la puntuació de cada nen/a ja sigui el resultat de la comprensió lectora com la velocitat de processament, i d'aquesta manera podrem veure en cada grup quin nivell general tenen i a partir d'aquí, fer les propostes de millora.
puntuació de comprensió lectora
de 0 a 4,99 nivell baix
de 5 a 6,99 nivell mig
de 7 a 10 nivell alt
velocitat de processament
de 0 a 4,99 minuts ràpig
de 5 a 6,99 minuts mig
més de 7 minuts lent
Un cop he tingut els resultats de les proves de comprensió lectora de les 5 classes de cicle inicial he analitzat els resultats realitzant unes graelles amb l'excel extraient els resultats qualitatius i quantitatius, ja sigui individualment per nen/a i/o per grup-classe.
aquí us deixo una mostra de la classe de 1r:
un cop fet això, aquesta propera setmana els passaré als alumnes els test de Rey per observar les possibles mancances amb la percepció.
Al finalitzar la setmana ja us comentaré com han anat els resultats.
Intervenció psicopedagògica per la millora del traspàs d’informació entre l’educació primària i la secundària
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada